Seria agora o começo do fim?

É pessoal, estamos quase chegando a nossa grande estréia, mas, ao mesmo tempo em que estamos chegando à nossa grande estréia (é o que eu espero deste espetáculo) estamos também chegando quase no fim do valores...

Pensar que agora teremos essas próximas semanas 2x mais rápidas do que o normal, e que o trabalho duro que o nosso grupo deve ter, o esforço e a dedicação deverá fazer parte de nossas listas em 1º lugar como obrigações. E que mesmo estando quase esgotado não devemos nos poupar e sim usar toda a nossa energia restante para realizar algo que nem nós poderemos imaginar! É claro, todos nós temos um limite, e devemos respeitá-los, mas nada melhor do que você está em processo de trabalho duro, exaustivo, mas ao final disso tudo reconhecer o seu trabalho e que você deu seu sangue para que isso aconteça!

Mudando um pouco...

Eu mais algumas pessoas do valores estávamos lembrando de como era no processo de seleção e nas aulas experimentais. O número de pessoas que tinham antes e também de quando fomos encaminhados para suas áreas escolhidas e também o número de pessoas que desistiram por simplesmente ouvir uma “pequena advertência” (põem pequena nisso) de um professor ou de seus “fabulosos” ou “maravilhosos” aquecimentos básicos, e só do fato de nós estarmos aqui onde estamos até hoje e quase prontos para a grande estréia já quer dizer que somos quase grandes guerreiros e vencedores!

MAS, qual é o porquê de eu ter colocado quase?
Bem, apenas nos resta o desafio mais temível de todos!
O DESAFIO FINAL!

Ôôôôoo

Só assim, depois de ter vencido este desafio final poderemos ser considerado com Grandes Guerreiros e Vencedores! (FALTA POUCO EM GENTE!!! +- 3 semanas)

Brincadeiras aparte.

Bem apesar de estarmos repetindo as cenas varias e varias vezes para uma platéia que sabe toda nossa movimentação, hora de respirar e entre outros iremos lidar com uma platéia que nunca vimos antes (tirando o pai, mãe, tio, papagaios e afins...) iremos lidar com pessoas que estão ali para ver um espetáculo e como nossos professores sempre dizem: “o publico não querem saber de sua vida pessoa! Eles estão ali é apenas para ter um momento de diversão e cultura, para assistir a um espetáculo.” E se é um espetáculo que eles querem iremos dar um espetáculo para eles!!!

E uma coisa que os professores estão falando é da questão de dedicação que eu discordo em apenas por parte é uma parada ai que falaram de porcentagem.

EX: Fafá uma vez comentou com nós a respeito disto e que tem pessoas que trabalham a 100% mesmo tendo que em cena usar 80% da mesma. E que muita das vezes a pessoa que faz corpo mole tem que trabalhar a 80 % não chega nem até 30% (ai teremos que concordar que a pessoa tem que dar um UP não é?).
Pois bem eu acho que no meu ponto de vista muitos deveriam dar era os 100% + 1%! E além de tudo devemos pensar de certa forma: A vida é um jogo de xadrez, então devemos pensar duas vezes antes de realizar um movimento porque qual quer movimento errado e você pode tomar CHEQUE-MAT!

Apenas queria deixar este recado e:

FALTA POUCO TURMAA!!!

O NEGOCIO MEMO É NOIS DEDICARMOS E ESFORÇARMOS AO MAXIMO! E BORAAAA POVO!!!!! VAMO RALA MAIS NUM DEXA A PETACA CAI NAUM PO!!!!! FIRMEZA BROW?

Só para descontrair um pouco mais e terminar, é uma piada e se não tiver bom humor, tiver de tpm entre outros, nem leia! Você ira perder um tempo valioso!! MAS, se não tiver nada para fazer... Leia! Não custara nada...

"Certo dia Joazinho entra pela porta da cozinha gritando para sua mãe assustado:
-Mãe, mãe, papai está jogando as coisas la da sala tudo pela janela.
-A filho não se preocupe, ele só está jogando algumas coisas foras...
PASSAM-SE 5min depois dessa conversa e se houve Joãozinho gritando:
-Mamãe socooorrooooooooo!

ABRAÇOS AE POVOO

This Is Sparta!

Filme que nós vimos ontem e eu resolvi fazer uma pesquisa sobre o mesmo do que ocorreu e o que foi a batalha...



Bem a batalha ficou famosa pelo heroísmo dos gregos, sobretudo pelo senso de dever e sacrifício coletivo pelo seu território, por valores políticos e ideológicos. A sociedade espartana era altamente militarizada, sendo o serviço militar, um dever cívico desses cidadãos. Mas a sociedade grega não foi somente erguida em cima de grandes batalhas, foi também revolucionária, para a época e influenciou o mundo ocidental de forma significativa, em vários campos: no campo cultural quanto à literatura, arte e o teatro, na filosofia, nos fundamentos da ciência moderna, na política, com a democracia.

Na época da batalha de Termópilas, a Grécia estava dividida em pequenos Estados independentes ou cidades-estados, como: Atenas, Esparta e Tebas. A Pérsia, atual Irã, dominava um poderoso império no Oriente Médio, sob a liderança do rei Xerxes e invadiram a Grécia para ampliar seu território.

O número de soldados persas era superior ao de soldados liderados por Leônidas, percebendo isso Xerxes enviou mensageiros ao rei Leônidas propondo que os espartanos e seus aliados se rendessem e entregassem as armas. Segundo a tradição, a mensagem de Xerxes foi: “Rende-te e entrega tuas armas.” A resposta de Leônidas teria sido: “Vem buscá-las”.
Um dos mensageiros de Xerxes teria tentado amedrontar os gregos falando da superioridade numérica dos persas. Esse mensageiro teria dito que havia tantos arqueiros e lanceiros no exercito persa que quando eles disparassem suas flechas elas iriam “cobrir o sol”. O capitão do Rei Leônidas responde: “Melhor, nós combateremos a sombra”.

Quando os gregos, (representantes do Ocidente), rumam às Termópilas (portões de fogo), que era uma passagem estreita entre as montanhas, por três dias, em 480 a.C, os espartanos e os outros gregos conseguiram deter os persas que sofreram perdas terríveis. Até a tropa de elite do exército persa
denominada “os imortais”, foi repelida para desespero de Xerxes.


Elfiates, um grego, revelou aos persas a passagem secreta, com ela os persas conseguiram cercar os gregos. Leônidas tinha conhecimentos desse caminho, sabendo disto enviou mil soldados da Fócida com a missão de guardá-lo. Mas os Fócios recuam para outra linha de defesa, e os persas continuaram avançando ao encontro de Leônidas. Parte dos gregos diante do cerco persa foge ou recebe ordens para se retirar por Leônidas, mas Leônidas permanece nas Termópilas com o que restava dos “300” espartanos, de setecentos soldados da Téspia e de quatrocentos de Tebas.

Na batalha morrem dois irmãos de Xerxes e outros membros da família real persa. Leônidas foi morto e seu corpo foi disputado por espartanos e persas. No final os espartanos formaram um bloco compacto de soldados e foram massacrados pelas flechas e dardos persas. Os Téspios também foram dizimados, os tebanos se rendem. Xerxes ordenou que a cabeça de Leônidas fosse cortada e seu corpo crucificado.

A invasão persa continuou depois dessa difícil vitória, na batalha de Termópilas. Atenas chegou a ser tomada e incendiada, mas seus habitantes tinham fugido antes da chegada dos persas. No entanto, em setembro de 480 a.C a frota persa de mil e duzentos navios foi destruída por uma esquadra grega com trezentos e oitenta navios, na batalha de Salamina, onde se destacaram os atenienses sob o comando de Temístocles.
Em 479 a.C., uma força de 80 mil gregos, sendo cinco mil espartanos, chefiados pelo rei espartano Pauânia, destroçou o exército persa de cem mil soldados na batalha de Platéia. Com as derrotas de Salamina e de Platéia, os persas fracassam. As cidades-estados continuaram livres. Xerxes foi assassinado na Pérsia por um dos seus ministros em 440a.C, no reinado de Artaxerxes, sucessor de Xerxes, O corpo de Leônidas foi devolvido aos espartanos 40 anos depois de sua morte nas Termópilas.

A principal fonte a respeito da batalha das Termópilas é o relato do historiador grego HERODOTO, que na época da batalha tinha apenas 4 anos de idade... Mesmo assim seu texto é utilizado em vários diálogos que se passam no filme. Como quando a esposa de Leônidas pede que o marido volte “com o escudo ou sob o escudo”. Ou outro momento entre Xerxes e Leônidas. ”Você tem muitos homens, mas poucos soldados.”

Também os roteiristas elaboraram a história conforme seus interesses, interpretações e concepções. A intenção foi apontar que a escrita da história não significa o retrato tal qual ela aconteceu, que existem vários tipos de escrita que se propõem a resgatar a história (e que o filme é uma dessas escritas) e, portanto, não existe a História verdadeira, mas versões da história.

Fontes:

www.educacao.uol.com.br/historia

www.diadiaeducacao.pr.gov.br

www.olhodahistoria.ufba.br

www.wikipedia.org